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贵州严防幼教小学化 违者将全省通报批评

2019-10-12 20:46:04 作者: 0人读过 | 我要投稿

 >  贵州严防幼教小学化 违者将全省通报批评 2012-03-28 08:48:00  

请不要让读书写字过早抹杀掉孩子脸上的笑容。

昨天,贵州省教育厅正式对幼教“小学化”现象“开战”。“幼儿园就是不能教孩子写字或认拼音,要以保育为主。”分管学前教育的省教育厅副厅长李奇勇强调。

“赢在起跑线上的孩子,往往不是将来发展比较好的”

“孩子在幼儿园阶段,要掌握的应该是学习的方法,培养对社会未知事物的好奇心。”李奇勇说,我省目前很多幼儿教育,还停留在对知识的记忆上。

李奇勇认为,真正的幼儿教育,是要让孩子通过自身兴趣来学习知识。“老师不能强迫孩子学一个拼音字母,甚至是一个数字。”

“对于刚上幼儿园的孩子,幼儿园教师应该教学生的是日常行为习惯、处事态度、学会理解等。”已从事23年幼儿教学的贵阳第二实验幼儿园园长蒋鸿燕认为,赢在起跑线上的孩子,往往不是将来发展比较好的。

“孩子在幼儿园就是不要读书”

针对幼儿园出现的“小学化”现象,省教育厅这次下定决心要防止和纠正。除了强调幼教“小学化”影响孩子身心健康外,省教育厅更是对“小学化”提出4个严禁。排在首位的便是严禁推荐和组织征订各种幼儿教材和教辅材料。

其二是严禁幼儿园提前教授小学内容。“所谓小学内容就是教孩子写字、学拼音以及数学方面的内容。”省教育厅学前教育处处长谢旌说,幼儿园要教学生的应该是握笔的能力、学习习惯的培养。“学习知识要通过游戏等方式,让孩子主动去学,而不是用教材。”

至于特长班和兴趣班自然也在禁止的范围内,另外,省教育厅还明文禁止小众班。

“老师要引发孩子的好奇心,让他们根据兴趣去学”

李奇勇表示,防止、纠正幼教“小学化”,最大的阻力可能来自于家长。“不少家长可能认为,我把孩子送到学校来读书,结果他不会写字不会背诗,就觉得这个学校靠不住。”

蒋鸿燕表示,所谓的不在幼儿园教孩子读书写字,并不是说幼儿园完全不教学生知识。“老师要引发孩子的好奇心,让他们根据自己的兴趣去学。”

蒋鸿燕将幼儿园的教学称为培养孩子的“前阅读”阶段,即相当于激发孩子阅读的兴趣。“我们会给学生准备一些多图少文字的读物,学生看了之后,会好奇地问老师,这是什么字,久而久之,他自己就记住了。”

另外,蒋鸿燕还鼓励幼儿教师在教学中将故事和情景综合起来。“比如今天下雨啦,老师可能会临时改变教学内容,带孩子们一起去看雨,研究雨是怎么来的,又流到哪里去了。这样孩子们就会知道,原来城市还有很多地下管道。”

“纠正幼教小学化将是一个漫长的过程”

“现在我们只能说,朝着这个方向努力,但要完全杜绝,短期内很难完成。”谢旌坦言,由于现在家长认识水平和幼儿园教师素质的问题,纠正幼教“小学化”将是一个漫长的过程。“我们准备用半年的时间对家长进行宣传。”

从今年1月到3月,我省对2000名幼儿教师和园长进行了幼教培训。“应该说现在效果还不错。”谢旌表示,最重要的还是需要家长明白,希望家长和幼儿园多协作,毕竟教育孩子更是家长的事。

今年5月中旬,省教育厅将对幼教“小学化”现象进行专项督导检查,不符合要求的幼儿园将被全省通报批评。

贵州省幼儿园基本办园标准公布

幼儿入园

家长应自行接送

昨天,省教育厅正式公布我省幼儿园基本办园标准。除了在生均面积等方面有些量化的标准外,我省还强调为保证幼儿安全,幼儿入园需由家长自行接送。

根据要求,幼儿园生均建筑面积应不少于8.8㎡,生均用地面积不少于13㎡,生均班级室内活动面积不少于3㎡。而幼儿园的规模应该在6到12班,最多不能超过15个班。

另外,我省还对幼儿园大中小班人数也进行了界定。其中小班25人、中班30人、大班35人。每个班级在这个基础上增加最多不超过5个人。

幼儿园还要按照幼儿身心特点,配备内容健康向上的幼儿读物、杂志和幼儿音响制品等,其中幼儿读物人均不少于3册。而这些读物必须由学校购买,不能另向学生收费。

为保障幼儿安全,幼儿园不能种有毒、有刺的植物,不能使用有菱角的桌椅。

而之前闹得轰轰烈烈的学生校车安全事件,这次也在幼儿园办园标准中提及。我省要求为保证孩子的安全,幼儿入园应由家长自行接送,幼儿园不能使用校车接送幼儿。当然,如果学校一定要使用校车,就必须配备符合国家相关要求及标准的“大鼻子”校车。

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